В Армавирском государственном педагогическом университете состоялся цикл круглых столов, посвящённых годовщине освобождения Ленинграда от блокады.

На факультете дошкольного и начального образования заместитель декана по воспитательной работе С.К. Петросян и студенческий совет 22 января организовали и провели круглый стол на тему «Выжить вопреки…» в рамках Всероссийской акции «Блокадный хлеб».

Целью круглого стола было формирование патриотических чувств и сознания российской молодежи, гордости за историческое прошлое, развитие высокой социальной активности, гражданской ответственности, способности проявить себя в укреплении государства, обеспечении его жизненно важных интересов и устойчивого развития.

В выступлении С.К. Петросян было отмечено, что это важнейшее событие в жизни не только России, но и всего прогрессивного человечества. Ленинградская блокада навсегда вошла в историю нашей страны. Она стала ее символом, событием, являющимся для народа примером стойкости духа, источником силы. Фактически, у стен Ленинграда решалась судьба нашего государства.

Участникам встречи рассказали, что для города на Неве важнейшей частью исторической памяти является память о блокаде Ленинграда. Об этом свидетельствует современный памятный календарь Санкт-Петербурга, в котором сразу три даты связаны с этим событием: 8 сентября – День памяти жертв блокады, 18 января – День прорыва блокады Ленинграда и 27 января – День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.

За круглым столом студенты факультета рассуждали о значении слова «блокада», делились друг с другом информацией о том, как жилось людям в осаженном городе, с какими проблемами они сталкивались, и как после освобождения города ленинградцы относились к пленным, которые разбирали завалы, строили дома. Наблюдая со стороны за дискуссией ребят, чувствовалась их подготовка по обсуждаемой теме.

Круглый стол, приуроченный к Всероссийской акции «Блокадный хлеб» в институте прикладной информатики, математики и физики, прошёл под лозунгом «Не ради славы и наград мы защищали Ленинград!»

Проводили круглый стол заместитель директора по воспитательной работе С.В. Барсегян, заместитель директора по учебной работе и доцент кафедры математики, физики и методики их преподавания К.А. Паладян, старший преподаватель кафедры математики, физики и методики их преподавания Н.Ю. Спевакова.

С приветственным к собравшимся обратился директор института прикладной информатики, математики и физики В.Е. Бельченко. Он отметил, 27 января в России отмечают 76-летнюю годовщину снятия блокады Ленинграда. Это событие является одной из важных дат Года памяти и славы, о проведении которого объявил Президент Российской Федерации Владимир Путин.

Цель акции — напомнить людям всех поколений о событиях тех лет, об ужасах войны на примере блокадного Ленинграда.

Блокада Ленинграда длилась 872 дня. Для тех, кто жил в этом городе – это не просто цифра: каждый их этих дней оставил тяжелый след в жизни каждого блокадника.

Студенты подготовили доклады, сообщения.

На факультете технологии, экономики и дизайна 23 января 2020 года прошло мероприятие, ставшее уже традиционным в проведении месяца оборонно-массовой работы «Блокадный Ленинград». Организатором мероприятия выступила заместитель декана по воспитательной работе К.В. Эпоева. Ею были представлены краткие исторические сводки о жителях блокадного города, общих стратегических планах по их освобождению, боевых действиях советских воинов. На круглом столе каждый мог выступить, поделиться с аудиторией своими мыслями о происходивших в нашей стране событиях. Чувствовался патриотический настрой собравшихся. Несомненно, мероприятия данного характера, проводимые среди студентов факультета, важны для развития их морально-духовных качеств, воспитания настоящих патриотов Отечества.

На факультете дошкольного и начального образования АГПУ в рамках месяца оборонно-массовой и военно-патриотической работы 20 февраля 2020 года была проведена интеллектуальная игра «По страницам Великой Отечественной войны…», посвященная 75 годовщине со дня Великой Победы.

Игра была организован студенческим советом ФДиНО под руководством зам.декана по ВР Снежаной Кареновной Петросян. Целью было вспомнить о трагических и героических страницах Великой Отечественной войны.

Определять, кто из участников силен в истории и достоин носить звание победителя, помогало экспертное жюри в составе:

1. Декан факультета ДиНО, к.п.н., доц. Надежда Константиновна Андриенко;

2. Доктор исторических наук, профессор кафедры всеобщей и отечественной истории Елена Владимировна Панарина;

3. Зав.кафедрой педагогики и технологий дошкольного и начального образования, к.п.н., доц. Ольга Васильевна Катуржевская.

Продемонстрировать знания, а также узнать много нового и интересного предстояло 3-м командам 1-ых курсов:

1. Команда «Уран» (ВН-НиР-1-1, ВН-НиР-1-2) под руководством куратора Натальи Викторовны Фоменко

Команда выбрала себе название контрнаступления во время Великой Отечественной войны войск трёх фронтов: Юго-Западного, Сталинградского и Донского с целью окружения и уничтожения вражеской группировки войск в районе города Сталинграда;

2. Команда «Шальная пуля» (ВН-ДиНач-1-1) под руководством Нины Алексеевны Волобуевой.

3. Команда «Правнуки Победы» (ВН-ДиДоп-1-1). Командир команды – Наталья Олеговна Дроговцова.

Для открытия интеллектуальной игры слово было предоставлено председателю жюри, декану факультета дошкольного и начального образования, Надежде Константиновне Андриенко.

После напутственных слов команды приступили к игре, которая состояла из 3-х туров.

Первый тур проводился в формате шоу «Своя игра».

На экране показывали таблицу, в которой были отражены 4 темы:

1. Даты и цифры;

2. Города герои;

3. Персоналии;

4. Секретный вопрос.

Для каждой темы были указаны цифры 5, 10, 15, 20, 25, 30 – это баллы, которые команды могли получить, если верно отвечали на вопрос. Команды по очереди выбирали тему и стоимость вопроса, после чего ведущий зачитывал его.

Команды по очереди с успехом отвечали на вопросы о дате водружения Советского знамя над зданием Рейхстага; о самом северном городе-герое; назвали имя советского лётчика, который во время войны после ампутации обеих ног продолжал летать и сбил 7 вражеских самолётов; о названии советского реактивного орудия залпового огня времён Великой Отечественной войны.

Огромный вклад в победу над фашистской Германией внесли советские связисты и шифровальщики. Советские шифровальщики были одним из самых важных боевых средств во время войны, и нацисты отчаянно пытались захватить их. Для каждого сообщения на фронте был разработан отдельный код, и они никогда не повторялись. Именно поэтому, второй тур назывался «Шифровальщики». Командам предлагалось поработать связистами: им было необходимо расшифровать донесения разведчиков с помощью ключа шифрограммы. За правильное выполнение задания команда могла получить 20 баллов. Время выполнения задания составляло 5 минут.

Пока команды выполняли задание, членам жюри прослушали произведение Мусы Джалиля «Варварство» в исполнении студентки 2 курса Дарьи Григоренко, а также произведение Расула Гамзатова «Нас двадцать миллионов», которое представила студентка 2 курса Ольга Вердыш.

В произведениях военных лет – живые и искренние истории человеческих судеб, мысли и воспоминания о тех днях, которые пришлось пережить людям в годы войны.

Роль песни в годы войны была чрезвычайно высока. Они складывались обо всем, что происходило на фронте и в тылу, что согревало души, призывало к подвигу. В них говорилось о патриотизме, о солдатской дружбе, о любви. Песня поддерживала в трудные минуты, приносила утешение, она была необходима человеку как воздух, с ней человеческое сердце не черствело.

А знают ли команды военные песни, позволил выяснить заключительный тур «Угадай мелодию».

На доске перед участниками были ноты с изображенными на них цифрами от 1 до 10. Каждая команда по очереди выбирала число. Звучал фрагмент минусовки военной песни, а участникам необходимо было отгадать название песни. Если ответ правильный, то команда получала 5 баллов.

Участники не только с легкостью справились с этим туром, но и подпевали всем известные песни военных лет.

Члены жюри подвели итоги и поделились впечатлениями об интеллектуальной игре, поблагодарили организаторов.

По итогам игры 3 место заняла команда «Правнуки Победы», 2 место за командой «Уран», а победу одержала команда «Шальная пуля».

Надежда Константиновна отметила, что задача молодого поколения не только свято чтить память о защитниках Родины, но и воспитать молодёжь в духе уважения к своей истории. Наша святая обязанность сегодня – не забывать о солдатах и тружениках тыла, ковавших эту победу, бережно хранить добрые, славные традиции нашего народа.

БУДЕМ ЖИТЬ… БУДЕМ ПОМНИТЬ…